DAS VONTADES QUE EU TENHO COM VOCÊ
O texto expressa desejos e vontades intensas de proximidade e conexão emocional com alguém. A pessoa descreve o desejo de conhecer o outro de maneira profunda, de cuidar dele e construir uma relação sólida e íntima. Através de palavras sensuais e afetivas, ela revela o desejo de estar fisicamente perto, sentir o corpo e o cheiro do outro, e compartilhar momentos de cumplicidade e carinho no cotidiano, como acordar e dormir juntos todos os dias. É um texto que fala sobre o desejo de intimidade e uma relação completa, tanto emocional quanto física.
MEUS 18
Este texto reflete uma introspecção profunda sobre o tempo e a percepção da vida. O narrador compartilha suas emoções e pensamentos ao se aproximar de um momento de transição, talvez a morte ou uma grande mudança, sentindo uma ansiedade misturada com uma sensação de despedida. Ele descreve uma sensação recorrente, que começou na juventude, de pressentir o fim e a urgência de concluir tarefas, mas também a tranquilidade de que o momento será sereno e tranquilo. A nostalgia invade seus pensamentos, trazendo memórias de momentos passados e de pessoas queridas, como sua avó. O narrador também menciona que, apesar de ter escrito esse texto antes, não sabe se ele será compreendido ou julgado, mas sente que seu tempo está chegando ao fim, com o portão da transição diante dele.
COMPLEMENTO
Esse poema expressa sentimentos profundos de admiração e amor por uma pessoa que se destaca por sua personalidade única, cheia de encantos e contrastes entre imaginação e realidade. A pessoa é retratada como tímida, mas ao mesmo tempo alegre, brincalhona e capaz de romper barreiras com sua energia. A busca contínua por essa pessoa é simbolizada pela procura em lugares como rios, mares e ventos, mostrando que, independentemente do lugar ou do tempo (anoitecer ou amanhecer), o autor deseja estar ao lado dessa pessoa, reforçando a ideia de um amor incondicional.
HE… HE… HE… VOCÊ
O poema é uma celebração leve e carinhosa de uma pessoa especial, comparada a um menino levado, radiante e encantador. Com um sorriso aberto e uma personalidade cativante, essa figura traz alegria, mistério e descontração à vida do eu lírico, que aprecia a conexão espontânea e única entre eles. É uma expressão de afeto e admiração, culminando em uma confissão de sentimentos singulares e íntimos.
EU QUERO
O texto expressa um desejo profundo e apaixonado por outra pessoa, destacando a importância de sua presença em todos os aspectos da vida. Cada detalhe é valorizado, desde o sorriso iluminador até o toque das mãos, os beijos e até os gestos cotidianos. A repetição da frase “Eu quero você” reforça a intensidade desse sentimento, demonstrando uma entrega completa ao amor e à conexão.
CARRARA MAS NÃO O MÁRMORE
O poema faz referência ao mármore de Carrara, originário da Toscana, conhecido por sua pureza e beleza. Ele exalta sua origem, destacando sua antiguidade, cor branca e sensualidade, associadas a grandes obras como o Panteão.
O texto também celebra a forma como o mármore une o antigo e o novo, revelando sua imponência e atemporalidade. Por fim, o poema sugere uma profundidade simbólica, onde o mármore reflete um mundo compartilhado e a alma humana.
#NOMEUCONSULTORIO 21 – QUANDO VOCÊ ACREDITA QUE ELA SEJA A PESSOA ERRADA MAS O TEMPO TE MOSTRA QUE É A CERTA
O texto, de tom reflexivo e humorado, aborda a ideia de que, na busca pela “pessoa certa”, acabamos negligenciando a importância das imperfeições em um relacionamento. O narrador, supostamente um psicólogo, recebe Luis, um personagem angustiado com questões amorosas, que questiona se a “pessoa errada” poderia ser, na verdade, a certa.
A reflexão central gira em torno de como a perfeição pode levar à monotonia e à falta de emoção, enquanto as imperfeições — as “coisas erradas” — são as que despertam sentimentos intensos, movimentam a vida e trazem aprendizado mútuo. O narrador sugere que o verdadeiro desafio está em aceitar e valorizar essas diferenças, moldando-as para que a convivência funcione.
No final, é revelado que Luis é Luis Fernando Verissimo, dando um toque metalinguístico e cômico ao texto. O narrador conclui ironizando sua própria autoridade como psicólogo, reforçando o caráter leve e filosófico da narrativa.
COMO UM SOPRO
Este poema reflete a saudade e a busca por momentos passados de um amor. O autor descreve a sensação de olhar ao redor e não encontrar mais a história vivida com a outra pessoa, buscando nas lembranças o que foi compartilhado. Ele evoca os momentos doces e sinceros de companheirismo, onde o amor e a alegria da pessoa amada se tornam a sua própria felicidade. O sentimento de que, embora o tempo tenha passado, o amor permanece presente, embora tudo ao redor tenha mudado.
MAIS 19 TONS DE CINZA
O texto aborda o impacto cultural e social causado pelo livro 50 Tons de Cinza, especialmente entre as mulheres. Ele destaca como o livro incentivou a leitura, mesmo entre quem não tinha o hábito, e como a obra gerou discussões sobre relacionamentos e sexualidade.
As mulheres, em grande parte, foram as principais leitoras, muitas vezes compartilhando sua experiência nas redes sociais, talvez como uma forma de provocar seus parceiros. Já os homens, mesmo os que leram, tendem a não admitir, possivelmente devido a preconceitos sobre o tema ser considerado “feminino”. O autor sugere que o livro expõe a liberdade e o foco no prazer mútuo, valores exemplificados pelo protagonista Christian Grey.
Além disso, há reflexões sobre tabus e preconceitos masculinos, bem como o potencial de transformação que a obra oferece aos casais dispostos a explorar sua imaginação. Em tom descontraído e provocativo, o autor sugere que essa “revolução” não envolverá queima de sutiãs, mas mudanças nas dinâmicas de intimidade entre homens e mulheres.
O HOMEM DE VAGINA
A mensagem aborda a ideia de que a masculinidade e o caráter de uma pessoa não são determinados pelo gênero ou pela anatomia, mas sim por atitudes, responsabilidade, respeito e moral. Critica-se a visão limitada que associa o órgão genital masculino à hombridade, ressaltando que ele cumpre apenas funções fisiológicas. O texto desafia preconceitos sobre orientação sexual e gênero, enfatizando que valores humanos e integridade são o que realmente definem quem alguém é, independentemente de gênero ou orientação sexual.